天津自闭症康复机构如何选择?
发布时间:2021-11-05 16:25:21 浏览次数:
导语概要:
天津自闭症康复机构如何选择?
天津自闭症康复机构如何选择?:1。有*认证,院校教学有保障;2.性价比,自闭症是一种需要长期行为干预的疾病,对家庭的财力和人
        
        天津自闭症康复机构如何选择?
        天津自闭症康复机构如何选择?:1。有*认证,院校教学有保障;2.性价比,自闭症是一种需要长期行为干预的疾病,对家庭的财力和人力都需要很大考验;3.干预方法能够得到科学验证和有效,国内相对成熟的应用大多使用ABA;4.有数据监控成长,定期评估(VB评估),制定计划*有视频监控教学更放心
        天津市林兴孤独症健康服务中心是由孤独症家长设立的康复机构,也是天津市民办非营利性公益机构。主要为自闭症患者及其他特殊人群(如发育迟缓、言语障碍等)提供专业、系统、有针对性的康复课程。该机构致力于训练ASD儿童康复、多动症儿童注意力练习、行为矫正以及为家长提供喘息服务,帮助孩子提高社会交往能力、整体认知能力和思维逻辑。在儿童康复方面,我们融合多种理念,全面帮助儿童进行合理康复。借助仪器,为孩子们精准分析数据,制定可遵循的短期目标和长期方向。-天津孤独症康复机构如何选择?
        天津市孤独症现状
        专业师资团队量身定制特色课程

        每一个自闭症患者的问题都不一样,所以每一个干预方案都要根据患者的具体需求来制定。的康复
        UTIM是一种高强度的综合训练,需要孩子整个家庭和专业团队的配合。因此,一些课程会以家庭为康复点,在专业指导下先对家长进行培训,帮助家长具备康复师的能力,从而为孩子开展家庭康复。其他课程需要在专业治疗中心和教室进行。
        1.天津临兴孤独症健康服务中心以ABA(应用行为分析)理论为基础,采用DTT轮操作练习法,为特殊儿童提供专业评估,制定IEP计划,进行一对一教学,旨在通过一系列干预训练,提高孤独症儿童的社会交往、语言沟通、社会适应能力和学业能力。
        2.LSP(基本社交能力)课程:LSP是一套专业的自闭症康复方法。教学目标是让孩子学会独立思考,提高学习能力
        教学体系:以LSP的十大组成部分为基础,逐步帮助孩子提升综合能力。教学风格:自然、正常、贴近生活,以互动的形式增加孩子对人的关注,学会观察,最终实现独立思考。
        3.以中医基础理论、推拿治疗学、小儿推拿穴位及特定穴位为基础,根据小儿实际症状辨证施治,根据具体症状应用推拿手法。按摩手法作用于体表特定部位,对身体生理病理产生影响,整个自闭症人群得到调养。同时采用一些按摩手法来脱敏,辅助语言和言语训练。
        4.运动康复课程:以人体解剖学、运动解剖学、运动生物力学为基础的针对性康复课程。课程包括静态拉伸、动态热身、心肺训练、平衡训练、肢体协调、爆发力训练等。通过观察和评估儿童的关节活动度、肌肉力量、肌肉耐力、肢体协调性和动作联动性等,积极发掘儿童对某些运动的潜能,及时发现儿童在某些动作模式上的不足并加以改进,从而提高儿童的身体机能和整体运动成绩。
        专业教师队伍
        机构设施
        
 

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