自闭症康复疗程
        自闭症课程是主要针对自闭症人群及其他特殊人群（如发育迟缓、言语障碍等）开设的专业、系统、有针对性的康复课程。天津临兴孤独症健康服务中心的课程涵盖多个康复领域:LSP、ABA、中医康复、运动康复、语言言语训练、融合课程等。
        课程特色

        ABA（应用行为分析）课程：天津临兴孤独症健康服务中心以ABA理论为基础，采用DTT轮操作练习法，为特殊儿童提供专业评估，制定IEP计划，进行一对一教学，旨在通过一系列干预训练，提高孤独症儿童的社会交往、语言沟通、社会适应能力和学业能力。
        LSP（基本社交能力）课程：LSP是一套专业的自闭症康复方法。教学目标是让孩子学会独立思考，提高学习能力。教学体系：以LSP的十大组成部分为基础，逐步帮助孩子提升综合能力。教学风格：自然、正常、贴近生活，以互动的形式增加孩子对人的关注，学会观察，最终实现独立思考。
        中医康复课程：在中医基础理论、推拿治疗学、小儿推拿穴位及特定穴位的基础上，根据患儿实际症状辨证施治，根据具体症状应用推拿手法。按摩手法作用于体表特定部位，对身体生理病理产生影响，整个自闭症人群得到调养。同时采用了一些按摩手法
        o脱敏及协助语言及言语训练。
        运动康复课程：以人体解剖学、运动解剖学、运动生物力学为基础的针对性康复课程。课程包括静态拉伸、动态热身、心肺训练、平衡训练、肢体协调、爆发力训练等。通过观察和评估儿童的关节活动度、肌肉力量、肌肉耐力、肢体协调性和动作联动性等，积极发掘儿童对某些运动的潜能，及时发现儿童在某些动作模式上的不足并加以改进，从而提高儿童的身体机能和整体运动成绩。
        教学体系与理念
        自闭症课有用吗？自闭症儿童应该给予哪些帮助，
        自闭症康复课程有用吗？自闭症课程对于自闭症儿童来说是必要的。每个自闭症患者都有不同的问题，所以
        因此，应根据患者的具体需求制定各项干预方案。自闭症的康复是一个高强度的综合训练过程，需要患儿整个家庭和专业团队的通力合作。有些课程会以家庭为康复点，这些培训中有一些可能是由专家或者训练有素的康复师在专业指导下进行培训，帮助家长具备康复师的能力，从而对孩子进行家庭康复。其他课程需要在专业治疗中心和教室进行。
        关于林星孤独症康健中心
        天津林兴孤独症健康服务中心是一家专注于孤独症康复的康复机构，致力于在健康快乐的基础上，全方位提升儿童功能。天津临兴孤独症健康服务中心的课程涵盖多个康复领域:LSP、ABA、中医康复、运动康复、语言言语训练、融合课程等。以ABA和LSP课程为基础，采用中医课程和运动康复课程进行综合康复训练。教学形式多样化，包括运动康复课程、综合个人训练课程、综合集体课程、综合课程等。目前，我中心位于天津市南开区繁华地段--奥城中心，周边环境为前来咨询康复的患儿提供了便利条件。