授受动词的句型是高考日语中必考的内容，今天就一起来学习日语授受动词「もらう・いただく」和「くれる・くださる」的用法。
首先，授受结构的含义。
“授”即“授予、给予”；“受”即“接受”。
日语中，授受关系的句中，可以表示“物体的授受”，也可以是“动作”。
”物“的授受：
① AはBに～をやる・あげる・さしあげる。
A 給B某物。
② Aは(うちの人)に～をくれる・くださる。
A給我（或我方）某物。
③ AはＢに・から～をもらう・いただく。
A从B得到某物。
”动作・行为“的授受：
① AはBに～てやる・てあげる・てさしあげる。
A为B做某事。
② Aは私は(うちの人)に～てくれる・てくださる。
A为我（或我方）做某事。
③ AはBに・から～てもらう・ていただく。
A让/请求B为自己做某事。
日语中，敬语是很重要的内容，因此，授受关系动词及补助动词也有敬谦的区别。
「やる」主要用于晚辈、动植物。
「さしあげる・いただく」尊敬语的表达，常用于晚辈、下级对长辈、上级。
㈠ もらう・いただく
① 「もらう」是指主语从他处得到....，「は・が」前为物品、动作的接收者，「に・から」前为动作、物品的发出者。
❶ 私は、大学に入学したとき、姉にきれいな鞄をもらいました。
❷ 山下さんに富士山の写真を見せてもらいました。
注意：
当物品或动作的发出者为公司、学校等机构或团体时，一般只能用[から]。
「もらう」表示从同辈或同级、晚辈处得到；
「いただく」表示从长辈、上级等需要尊敬的人处得到某事（或某物）；亲人之间用「もらう」。
㈡ 可能态用法
基本句型：
～てもらえますか・てもらえませんか
～ていただけますか・ていただけませんか・ていただけないでしょうか
释义：
疑问句、请求句、希望等句中，表达“能否请您（帮我）....”时，应使用「もらう・いただく」的可能态。
【例えば】
❶ すみませんが、砂糖を取っていただけないでしょうか。
❷ こちらにお名前とご住所を書いていただけますか。
❸ <店で帽子を選びながら>もう少し赤くて大きいのを見せていただけませんか。
做题技巧：
① 找到句子「AはBに・から～を(て)もらう・いただく」中「に・から」前为动作/物品发出者。
② 判断从“长辈、上级”等（身份高于自己/己方）处得到，则用「いただく」，亲人之间用「もらう」。
③ 疑问句、希望句中，可能态的考察「もらえる・いただける」“能否请您....”。
真题演练：
⑴ -「このワンピース、素敵ですね。」（2016年高考真题）
-「ありがとうございます。社長に（いただいた）んです。」
⑵ （2022年真题）
今夜、うちに電話して（もらえ）ませんか、詳しいことを聞きたいので。
