北京工业留学澳大利亚

    重庆市某高中的李延，上年以2230分的SAT（中文名为学术研究水平评定检测。SAT考试成绩是各国学生申请办理美国高校学习培训及学业奖学金的主要参照）优异成绩被英国加利福尼亚大学洛杉矶分校经济管理学院取得成功录用。殊不知，就在2021年5月，他被该高校以自学能力与SAT考试成绩不符合而勒令休学，迫不得已转到本地一所小区院校入读。
    每天花费10钟头进行各种各样SAT模拟试卷
    出国留学是李延在高二时做的决策，由于提前准备時间比较晚，而SAT也是留美丽的头等大事，因此他加入了某一重庆出国留学培训机构。
    李延说，SAT的考試分成三个一部分：剖析性阅读文章、数学课、创作，每一部分的100分是800分，考察的是同学的逻辑判断工作能力。它不但是进到本科大学的软性标准，也是美国高校考量一个人是不是聪慧的规范。
    为了更好地能得到申请办理常青藤盟校的资质，李延每日都是花最少10个钟头的的时间进行各种各样SAT模拟试卷，再加上兼具备考toefl的時间，高二和高三2年，李延每天晚上都仅有6个钟头的休息日。
    背超出200篇范例，反复做了4遍历年试题
    因为我很爱玩，因此考试成绩功底并不太好，但我觉得上一个好学校，因此再累再苦我都是会坚持不懈。李延说，它用了2年的時间，背了高于200篇范例，反复做了4解析xml年SAT考试真题和模拟试题，总算在年3月的SAT考試初中升高中了2230分（SAT100分2400），再再加上托福107分的高分数，取得成功申报到加利福尼亚大学洛杉矶分校的Offer。加利福尼亚大学通称美国加州大学，是英国公立大学的院校，而洛杉矶市校区也是美国加州大学属下全部院区之中最佳的。
    殊不知，李延在进到加利福尼亚大学洛杉矶分校后，才发觉，他碰到了一系列学习上的难题。
    1.做出不来毕业论文
    （毕业论文考试成绩在期末成绩中占30%）
    在国外，每学年第一堂课专家教授都是会告知毕业生论文的规定，让学员有一个学年的時间去提前准备，而毕业论文考试成绩在期末成绩中占30%。
    但在李延的第一印象中，第一节课，他就察觉自己彻底听不明白专家教授的叙述，这些机缘巧合却又如何也想不起来含意的英语单词，从李延的耳旁急急忙忙划过。
    公共图书馆是英国学员查看材料的地区，一般状况下，大学本科学年毕业论文的实现要包含20个之上的材料源。李延告知新闻记者，英国学员从普通高中逐渐便会触碰论文撰写，但他因为在高中时从没读过毕业论文，对中国的论文也是略有耳闻，因此他连毕业论文方位怎样建都不清楚。再加上每一次授课都听不太懂，题型都没有明确，看见公共图书馆里的哪些材料，我认为自身真是找不到方向。

    2.没法融进工作组
    （工作组工作在全部评定中占25%）
    工作组工作一般会在学习培训半学年后进行，这也是欧美文化教育的传统式，在同学的全部评定中占25%的考试成绩。它规定学员自身找寻协作目标，构成一个五人上下的工作组，开展半学年的专业科学研究，最终进行三十分钟的学术研究演说。
    而这种程序流程，刚刚开始的李延一点也不知情人。
    李延说，第一节课专家教授就告之他会有一个工作组工作，但怎么使用却并没有表明，这就造成李延觉得会像在中国学习培训时那样，以学籍号或是由导师特定组成，因此，他没有去担忧找寻工作组组员的难题。
    直至半期后，很多课程内容专家教授陆续规定学员递交工作组人员名单时，李延才意识到自身掉队了。我要去找专家教授，她们都跟我说这务必自身处理。一个星期后，因为我还是沒有寻找精英团队，因此专家教授们只有帮我分派。李延说，他的成员包含2个日自己与2个中东人，迄今他都不清楚另一方的名称。
    因为李延的个性较为内向型，他并沒有积极与成员沟通交流，一般开小组会，他全是最后一个了解，有时候乃至不容易通告他。她们就这样，觉得被专家教授分派的人全是一些不太好交往的怪物。
    3.学年演说忘掉讲话內容
    （一学期要修3~5门课程内容，都需要期终演说）
    李延说，尽管院校沒有规定，但他所处的技术专业一学期最少要修够3~5门课程内容才可以准时大学毕业。殊不知，这种课的期终演说基本上变成他的出国留学噩梦。
    因为内向型的性情缘故，在中国从没参与过演说的李延，在知道要当一百多人用英文阐述自个的学术讨论时，他乃至有一些后悔莫及那么早到英国学习培训。
    为了更好地不出洋相，每门演说我还花了最少一个月的時间提前准备，把內容记诵过一次次。李延告知新闻记者，他的第一门演说是管理方法，当他带上自身的PPT踏入演讲台，做完简单自我介绍之后，却突然忘记了自身的演讲內容。
    本来精心准备的演说，讲得乱七八糟。如今想起来，15分钟的演说，我或许只讲了六分钟上下。
    4.舍弃财务会计期终笔试题目
    （他预见到不及格数早已超出限度）
    李延认可自身彻底不适合沒有教师正确引导的学生自主学习方法，在经历过工作组演说、学术研究演说和毕业论文的磨难后，他開始思考英国教育模式是不是真得合适自身，他乃至早已放弃了笔试题目的备考。
    许多事儿我觉得忘掉，可是我都身临其境。李延告知新闻记者，会计职称考试是所有的课程的最终一门，在此之前他早已预见到自身的不及格数早已超出限度，因此他选取了舍弃考試。并不是好想舍弃，只是不愿应对了。说到这儿，李延掉下了眼泪。

    一学年9门考試挂8门被吓退
    李延说，美国加州大学经济学专业包含金融业、财务会计、网络营销、组织行为、管理方法、信息科技等32门，一学年最少要修24个学分制，均值一个学年3~5门课程内容，而李延在上半期选修课了4门课程内容，各自包含财务会计、网络营销、金融业和管理方法，最后全挂，这对他的严厉打击不同凡响，但日复一日的以往，他依然沒有能找出自身了解的新手入门方式。
    那就是个星期一的中午，李延按照惯例打开自己电子邮箱，看到一封来源于美国加州大学学生中心的电子邮件，点开以后他突然感到五雷轰顶。她们跟我说，因为这学年度9门考試我挂掉8门，学习状况与入校考试成绩不符合，中止我还在美国加州大学的学习培训，要我客观性评定自身的自学能力，提议转到小区院校开展一年的培圳以后，再再次参与入学考。到此，李延告一段落他的美国本科学习培训。
    在汇总错误工作经验时，李延并沒有把导火索偏向语言表达：我认为自已没有由于语言表达才错误的，其实我的很多日本和韩国朋友也没有过言语关，她们却一直了解怎样在公共图书馆里寻找自身须要的材料，写专家教授喜爱的毕业论文。
    toefl103分，Gmat720分他一样被拒录
    李延的遭受并不是案例，四川大学金融系王雅的雅思成绩是103分，Gmat720分。上年，他办理了11所美国高校的硕士研究生，2021年4月，包含约翰霍普金斯、布兰迪斯、仑斯勒理工学院、波士顿大学和杜兰大学以内的7所英国一流名校对其产生了面试要求。
    招聘面试包含电话面试和Skype网络简历筛选。但迄今才行，对自身的考试成绩非常有信心的王雅，沒有得到一切一所学校的录用。
    我持续问一下自己为何，但最后都不知道的。王雅对新闻记者说，他的英语口语很非常好，但是，当应对专家教授的一些学术研究难题和技术专业语汇就越来越手足无措了。在被问到平常与路人的相处工作能力时，王雅以诚相待地表明，因为爸爸妈妈对他学业成绩的期待，自小他就沒有来过哪些地方，都没有过多与路人沟通交流的工作经验。这也是有很有可能就是我被拒录的缘故。王雅最终说。
    出国留学权威专家：降低对于提高成绩的职业技能文化教育
    英国常青藤盟校发布的信息表明，进到美国哈佛大学、斯坦福大学、宾夕法尼亚大学、宾夕法尼亚大学等14所重点大学的中国大学生休学率是25%，她们的一起特征为全是以前的满分学生。
    那麼，中国大学生到底要怎样才可以挽救美国名校对其考试成绩的信任感呢？重庆出国留学教育专家周相科觉得，最先需要从中国教育工作者的方向考虑，尽量避免对于提高考试成绩的职业技能文化教育。
    周相科表明，中国学生的考试工作能力全世界出名，一部分缘故要得益于能将往年考試都能汇总得十分句句戳心的教育科学研究专家学者，在许多人的点拔下，学员可以在短期内把握考试方法，提升考试成绩。实际上这对一些同学们而言，并并不是一件好事。李延的实例充分证明应考方法文化教育的并发症远高于大家的想像。
    立在教育工作者的视角，周相科觉得，仅有根据塑造和增强学员的自学能力，协助它们根据考試，才算是出国留学教学的长久之道。

    对父母来讲，必须竭尽全力保证
    发挥特长让小孩性情对外开放
    告知小孩出国留学后逼迫自身与本地人沟通交流
    1981年toefl初次登录我国时，有20人参照，因为沒有英语口语阶段，她们所有得到了100分，但来到英国不够一年，她们所有被休学归国。可以看，能听，便是连尿尿都不晓得怎样表述。重庆出国留学教育专家向琳告知新闻记者，从父母的方向考虑防止相似难题，必须竭尽全力保证四点：
    1.摆正心态，不可以只看考试分数，也需要考虑到小孩出国留学能否融入学习培训。依据宝宝的性情和自身的爱好去挑选院校。
    2.父母应当客观性评定宝宝的学习类型，假如明确自身的宝宝是考試型，那么就必须父母学会放下脸面和成见，考虑到学一段时间的语言表达，使他对接大学本科的学习培训。
    3.父母需要告知小孩，出国留学后的前三个月十分关键，必须逼迫自身与本地人沟通交流，假若能在前三个月融进地方的语言表达自然环境，那麼过这一关就并不是问题。
    4.亲子教育一向是教育培训的头等大事，中华传统的腼腆文化艺术遮盖了小孩子的本性，因此爸爸妈妈需要清醒的发挥特长，让小孩对外开放性情。
    毕业论文、工作组工作、学年演说、期终笔试题目，这种决策李延能不能大学毕业的要素，无一不是他的绊脚石。而在专业技能和个性的塑造相比彻底的为考高分数学习培训而学习培训来的关键得多。