辅 导 孩 子 写 作 业 的 方 法

 关于辅导孩子写作业南京新东方幼儿教育给出的一些指导方法：
      家庭作业辅导是很多家长最头疼的问题，但是当孩子回家时，父母必须像老师一样监管着，那么父母应该用什么方法指导孩子写作业呢？让我们来看看。

 　第一，不要帮孩子写作业
    教师布置的作业应由学生独立完成，甚至对低年级学生的父母来说，陪伴的意义也主要在于引导孩子的行为、诚信、个性、情感等非智力因素，而非直接帮助孩子做作业。
　第二，容忍孩子不写家庭作业
   一旦孩子背起书包走进学校，就可以独立面对自己的学习任务，即使孩子交的作业不像样，价值也远远高于父母的帮助。
    父母应理性教育，不写家庭作业是孩子成长过程中的正常现象，父母要容忍，让孩子逐渐独立面对任务，完成任务。
    不要从一开始就剥夺孩子成长的机会，否则，学习能力就不会发展，否则，高年级那些孩子的问题他就会出现。

      学会说：慢慢来和再想一想
      父母要记住这个规律，适合孩子的学习环境一定要安静平和，孩子很容易感觉到大人的坏情绪，会严重扰乱孩子的思想。
      如果孩子在一个问题上卡住了，犯了数学错误，或者写不出作文，一定不要说：你真笨！应该说慢慢来和再想一想，这些词能减少情绪干预孩子的大脑活动，效果会非常好。
      注重培养儿童解决问题的能力；
      当孩子进入学校时，有必要适当地陪伴他们，但不是手把手教他们，而是培养他们的思维能力，激发他们的学习兴趣，把他们变成志向，不要急于求成。
      以上也是南京新东方幼儿教育培训的一些常用方法之一，老师给予孩子了很多，让孩子在这里激发他们的潜能，让孩子爱上学习。