考研英语如何复习

　　首先，获取5500个考研单词，把所有单词过一遍，如果认识的多，就把不认识的摘出来；如果不认识的多，就把认识的划掉。这个事儿，我做了，我认识的比较多，大概3天就可以完成，你也可以分7天完成。可以不从A开始看。随便跳，你觉得有时候一个字母太多了，可以穿插uvwxyz来迷惑自己。kuaisuguo，每天不会花很多时间的。

　　接下去，针对剩下的单词，安排背单词计划。背单词重要的点：

　　及时复习！

　　及时复习！！

　　及时复习！！！

　　不想让之前的努力白费，必须复习。一天的背单词时间，比如2小时，一定要有复习时间，复习当天的单词，复习前一天的单词，复习前一周的单词，复习前一个月的单词。你也可以自己调整复习节奏，某一天单词太多，宁愿复习，也不要被新单词！

　　第二点：万法皆可背单词。

　　考研没有听力，那么背单词的主要难点在于英语1）词义的掌握，其实还有2）用法，基于这2点，分认知词汇和主动词汇（也就是会用的词）。

　　我这里只说认识，认识就已经是背诵难题了。但是只说认识就简单很多，因为我们只要讲看到的字母组合和它的意思关联起来。注意，我说的是字母组合和意思，不完全对于英文单词和对应的中文意思。当然，我们很多人背单词都是英文拼写-中文意思这么背的。

　　下面说一下"万法"。

　　万法归一：所有的联想全部想像一幅画面/一个有画面感的故事（故事可以是一句话故事）。

　　举例

　　1）pedal

　　谐音：瞥蹬--偏蹬，由此联想骑脚踏车

　　v骑自行车，脚蹬（踏板），踩油门

　　n.踏板，脚蹬

　　这些都可以用骑脚踏车这个画面引出，而骑脚踏车用谐音偏蹬引出，pedal

　　也可以出另一个画面p、d是脚踏车踏板和杆的上、下时的形状

　　另外，顺带记一下词根词缀，ped=foot脚

　　所以，看到pedal，与脚有关；pedal发音知道，谐音可以刺激记忆点；p、d可以付出出踏板的图。不管用哪种方法，反正就是为了让pedal这个5个字母组成的陌生单词，联系到中文意思。

　　当然，也可以读好多遍pedal和中文意思，死记硬背。你可以尝试，10个单词死机硬背，10个单词用上述方法背，看看用时和记忆效果。

　　复习必须遮掉中文意思，最好背有序，复习用无序的。因为，每个人有照相记忆和环境关联感。你今天背pedal、pedestrian、permission，按顺序各读20遍，可能没有把pedal和脚踏板联系起来，反而记住了脚踏板完了，下一个是行人，造成我记住了pedestrian的假象。不遮中文意思，也会出现我已经记住的假象。就好像有字幕看剧感觉自己都听懂了，没字幕整个懵逼，只能角色呵呵我呵呵。

　　2）pedestrian

　　顺序版，肯定先记pedal，pedal里知道ped是脚，pedestrian是行人，当然可以借助ped是脚来帮助记忆了，这就是词根词缀记忆法。你发愁自己是不是要先记词根词缀，没必要！碰到一个认识一个就得了。

　　不知道，咱还可以用其他方法记啊。

　　pedestrian屁淡死炊（/缺）烟

　　画面自己想，可以是放了个屁，把屋顶烟囱的烟给吹没了，屁淡死无未。

　　这是往形容词记了，

　　a.乏味的，缺乏想象力的，平淡无奇的

　　徒步的

　　由徒步，联想名词意，行人

　　徒步可以与平淡联系

　　或者出画面是，一个行人走在路上，经过发电厂，发电厂的烟囱冒着浓烟，他放了屁，不臭（无味），但是把烟吹没了（缺烟），缺是联系缺乏想象力的。你就是这么平平无奇的路人。

　　所有出的画面，最好关己，调动五官，听到声音、闻到气味、尝到味道、体感（痛、痒、窒息…）、情感（快乐、难过_）、用颜色，都有助于记得更牢。

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