项目简介：

近代中国民族唱法，是当代歌坛三大流派之一。由于借用了美声胸腹联合呼吸法，其吸气量足，容易控制，高音区主要以回音为主，加上真假声的混杂，发出来的歌声更具立体感，发出来的歌声更具层次感。恰当地应用口共鸣和胸腔共鸣，增加音量，增加民族声乐的震憾和艺术表现。让音响区域不仅明亮，更有美声派金属般的歌声。唱歌时，三个共振腔经常在一起使用，而不是美声派混合共振，目的在于突出民族色彩。就语言的美化而言，胸腔、口咽腔共鸣的作用，尽管不像鼻腔那样直接和明显，但在整个歌唱表演中对音色的调节作用是不容忽视的。它们的头、鼻交配交替、紧密合作，方便咬字行腔，令音色通畅甜美。唱腔的表现力更强，灵活，风格的色彩和风格更加鲜明。

这种新试的民族唱法会让现代的美声歌唱家如宋祖英、吴碧霞（美、民兼具）、阎维文、刘斌、王宏伟等，无论在唱腔的方式的创新性、艺术性、时代性和民族色彩，还是歌声的色泽、丰采、弹性、张力、技巧、美感，以及驾驭各种不同时代、地域、风格音乐作品的能力、表现力、吐字、行腔、韵味，乃至形象、气质、台风等方面都具有民族色彩和世界性。

沈阳嘉乐教育是我国专业音乐培训学校，提供音乐艺考、考研、音乐高考、短期音乐训练、音乐大师班等一系列课程，是一支高学历、高素质人才培养的专业队伍。校舍面积700多平方米，采用全封闭管理，校舍位置优越，校园环境优美，周边配套设施齐全，为学生创造了良好的学习环境和住宿条件。

从多方面安排嘉乐教育课程设置，丰富了嘉乐教育，使学生能够从多种角度学习专业知识。学校不定期为嘉樂学子邀请客座音乐家前来讲学，让学生有机会做到与艺术家面对面交流。

根据国家对新时期全面的加强和改进学校美育工作的要求，提高学生审美素养、修心养性、实现审美与表现全面的培养的教育体系，使艺术趋于多元化，以审美与人文素养培养为核心。在教育上，嘉乐教育坚持注重教学质量，对前来学习的每一名学生成绩负责到底，确保每个学生都全面的掌握自己所学的专业知识。