1.歌唱听觉训练，逐步树立正确的声音概念，使学生逐渐具备辨别发声正错的能力。和辨别音准的能力。

2.利用气息支持发声，让自己自由控制声音的准确性和力度。

3.学生可以唱一些旋律简单，跳动不大的歌。逐步改善五音不全的状态。

1.正确的歌唱姿势，积极的歌唱心理状态，逐步培养良好的歌唱习惯。

2.运用正确的呼吸方法，体验气息对声音的支持。

3.以自然声区为基础，以中声区训练为主，喉头稳定，发音自然通畅。

4.用普通话唱歌，基本做到吐字清晰。

5.培养学生理解和分析歌曲的能力。

1.巩固中声区基础，适当扩展音域；实现声区基本统一。

2.发声要求连贯、流畅、圆润。声音可以简单控制。

3.歌唱时，要做到语言清晰，字正腔圆。

4.巩固和发展所学的基的基础知识和技能，并将其应用于不同类型歌曲的演唱。

5.努力更完整地表达歌曲的思想感情。