课 程 介 绍

　  适合学员：7-9岁,10-12岁,13-16岁,17-18岁
      授课形式：面授
      授课师资：中教
      班级类型：小班
      开班时间：滚动开班
      课程价格：线上询问

      课程简介：

　　从笛箫的基本历史、结构调式、经典曲目等方面进行讲解，使学生能更全面地了解笛箫的特点、文化、历史，学生能熟练地掌握笛箫基本技巧和曲目的讲解，能熟练地掌握笛箫演奏的气息控制、指法特点、曲目演奏，使学生在传统文化中获益。
　　笛子也叫洞箫，单管，是一种非常古老的吹奏乐器，通常是由竹子制成的，顶部吹孔，分为六孔箫和八孔箫，按“按音孔”的数量分为六孔箫和八孔箫两类，六孔箫按音孔是前五后一，八孔箫是前七后一，八孔箫是现代吹奏乐器。

　　【长笛教学大纲】
　　在中国民族乐器中，笛萧是吹管乐器的典型代表，其本身具有鲜明的中国传统文化特征，从笛箫的基本历史、结构调式、经典曲目等方面进行讲解，使学生能更全面地了解笛箫的特点、文化、历史，学生能熟练地掌握笛箫基本技巧和曲目的讲解，能熟练地掌握乐曲的气息控制、指法特点、曲目演奏，使学生在传统文化的渲染中获益。
　　【长笛教学法】
　　文化论讲解与笛箫表演相结合的方式，在老师示范和学生练习的基础上，以经典传统曲目的鉴赏为手段，以经典流行歌曲讲解和学生表演为特色，使学生实践、听、演有机结合，多方面学习，整体提升，全面受益。
　　【长笛教学理念】
　　笛箫是一种极具代表性的中国民族乐器吹管乐器，本身的发展过程也带有很浓的文化色彩，它独特的音色、独特的表现特征、时而柔美的时而欢快的乐曲旋律给了听众美的享受和无限的欢乐，了解和认识笛箫的历史和技巧，进而深刻理解其文化内涵，可以使学生更有质感、更有文化精神内涵，更懂得汲取快乐，更能让人生更幸福，教导学生熟练的技术性曲目，进而培养学生的审美意识，引导学生深入了解中国传统文化，使他们更好地生活、成长、工作、学习，这是我们永恒的目标和根本出发点。


　　【长笛课程结构】
　　1、笛箫的历史和结构。
　　2、笛箫的文化内涵及其发展过程。
　　3、笛箫的音调。
　　4、长笛的演奏姿势及练习方法。
　　5、长笛的口型和呼吸吐纳。
　　6、笛箫的基本指法和训练曲目。
　　7、笛箫高级指法和技巧练习曲目。
　　8、笛箫的循环换气和掌握练习。
　　9、吹笛基本练习小曲的讲解和练习。
　　10、吹笛的经典曲目和指法要领。
　　11、吹笛的现代流行曲目讲解练习。