是一家专业的儿童康复训练机构，帮助众多特殊儿童顺利进入普通学校，接受正常教育。不少家长询问天津拓慧儿童发展中心如何教学。*让我们来看看。
        拓辉儿童发展中心是如何教学的？•
        1.拓辉儿童发展中心是天津市一家非常专业的孤独症康复机构，经过多年的发展，机构开设了个体训练课程、语言个体训练课程、视觉课程、感官精品课程、感官运动课程、视觉画写课程、感官运动+运动技能课程、体育音乐游戏课程、社会游戏课程、社会训练课程、学前班等11种课程，并可提供上门特殊教育服务。
        2、拓辉儿童发展中心由特教专家提供后台技术支持，采用世界先进的特教理念和方法进行康复训练。指导教师具有国际*认可的专业资格，全面负责儿童的系统评估和教学方案的制定；所有教师均具有专业院校大专以上学历和特殊教育经验，能为孩子提供先进、专业、系统的教育和治疗。
        3、经过9年的积累，中心拥有30名业务主管、38名评估师和186名3年以上高级服务工程师，其中不少人毕业于香港、美国、英国等高校，拥有心理学学士、硕士学位。
        机构康复个案

        病例1：小羽，男，2009年出生，确诊为自闭症，情绪不能控制，注意力不集中，坐不住，社交能力差，交际能力差
        言外之意，以我为中心，通过两年多坚持不懈的康复训练，基本可以调整情绪，时间一长注意力提高，少量口语提示坚持一节课，学习能力大大提高，达到了一年级的教学目标。并能与他人互动，2017年9月顺利升入小学一年级；
        病例2：小金，男，2009年出生，确诊为发育迟缓、学习困难、感觉失调。经过一年多的康复训练，他能够理解基本的游戏规则，增强了集体意识，学习能力大大提高，达到了一年级的教学水平。他的感觉能力显著提高，性格也变得开朗起来。2017年9月升入初一，接受通识教育；
        病例3：蔡某，男，2012年出生，被确诊为自闭症，语言障碍，与他人无眼神交流，语言理解能力弱，走路踮起脚尖。经过一年多的康复训练，
        语言理解和表达能力大大提高，能说完整的长句，能与人简单交谈，平时很少有踮脚走路的习惯，顺利进入普通幼儿园*阅读。
        以上就是周老师讲授的天津拓慧儿童发展中心。这个问题的分析，通过上面的介绍，相信家长们看到了拓辉儿童发展中心的实力和教学能力，同时中心交通便利，停车方便，设施*。拥有训练设备齐全的感觉统合训练馆和根据教学功能大小不同的独立训练室、情景教室、美术教室、认知教室等训练教室，教学设备齐全，儿童益智玩具丰富多彩。
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