引言概要BIM是一个完整的信息模型，可以将工程项目全生命周期不同阶段的工程信息、过程和资源集成到一个模型中，方便项目各参与方使用。通过三维数字技术模拟建筑物真实信息，为工程设计和施工提供相互协调、内部一致的信息模型，使模型达到设计与施工一体化，各专业协同工作，降低工程生产成本，确保工程按时按质完成。
        接触学习法
        学习新的专业知识*需要与旧的专业知识联系起来，与自己对事物的亲身经历联系起来，不能迷信**，摆脱逻辑思维的定势。将抽象的专业知识具体化，充分发挥右脑的作用。
        归纳学习法
        归纳学习法是归纳逻辑思维，形成对专业知识特点、中心、特点的记忆、掌握和运用。自然，归纳学习法作为一种一流的建构主义学习方法，提倡归纳逻辑思维，但并不等于归纳逻辑思维本身，同时还要以分析为基础。
        可见，归纳学习法是指善于归纳事物的特点和特点，把握句子、段落的精神实质，同时以归纳为基础，寻找相同、相似、对立的专业知识，并将其放在一起进行记忆和掌握。它的优点*是它能更快地记住和理解。
        
        待遇优越的项目经理
        工地上，项目经理和搬砖老百姓的待遇千差万别。搬砖的人在工地风吹日晒，项目经理在办公室悠闲品茶！哪些搬砖人不想以项目经理的身份逆袭？但做项目经理的前提之一是要有一级建造师证书！多少搬砖人和项目经理之间，只有一个一级建造师，待遇却相隔十万八千里，让人感慨！
        对于一些经验丰富、生活能干的建筑“老师傅”来说，有了一级建造师的加持，简直是*如虎添翼，自然可以主持工程、成名*。
        目前招聘项目经理直接给出月薪10K+，一般要看个人能力和工作经验。整体趋势向好，供小于求，一级建造师目前仍处于非常热门的位置。
        无论是待遇还是供需，都不难看出，一级建造师前途光明。
        而这么高薪的职位，动*快，前提是你得*先有证，才能跑项目经理的高薪。
        过于盲目地复习
        一级建造师复习进入强化阶段时，大家已经把教材看了很多遍，做了很多题，但在这个阶段*不知道做什么，不知道读什么书，导致盲目复习。候选人失败的原因有很多*因为他们没有很好地把握这段时间。平时做题的时候*要用错题本，把平时做错的题都记录下来，把自己薄弱的题标出来。在强化阶段*聚焦这些笔记，查漏补缺，强化薄弱环节。
        太厚了，看不了第二遍
        *看了一遍，对一级建造师考试的知识点有了大致的了解。第二次*我粗略地看不懂。很多考生认为课本读一遍*就够了，这是错误的。试题围绕着*是课本，只有把课本的知识点掌握透彻，考试才能有惊无险。多注意细节。俗话说“细节决定成败”。同时要多做习题，用习题巩固知识点。
        住房和城乡建设部发布了新版《建筑业企业资质标准》，明确了一级建造师、二级建造师资质认定的必要性，并对建筑业企业职业资格中建造师的数量和专业提出了更高要求。与以往的企业资质等级标准相比，新标准特别提高了对市政专业、机械
        和电气专业施工人员在原有基础上。
        注重学习框架建设。回顾过去*重要的教训*是尝试建立一个学习框架（或思维导图），首先为每个测试点，然后为每一节，然后为每一章*为整本书。虽然创建过程痛苦枯燥，但对于提高后期学习和复习的效率，确实是事半功倍。具体操作可以是在日常学习中通读各级标题。大多数人都在学习特定段落，对不同层次的标题关注较少。事实上，阅读、阅读和理解这些标题对于学习框架是相当有用的。
        未来建筑施工设计项目经理
        未来建筑的建筑师
        2015年以来，国家各类装配式政策密集出台，越来越多的人了解到装配式建筑的优势，市场上采用装配式建筑的企业也越来越多。面对装配式建筑“井喷式”发展，装配式人才需求
        急剧上升。
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