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考研时如何提高大脑记忆力?
讨论记忆方法:

如果说自测是一种自我查漏补缺,讨论则是借助外力巩固和加深记忆。在学习的过程中*知识点经常和小伙伴讨论,讨论和听别人讨论的过程就是一种记忆。况且,旁观者看得很清楚,别人的观点往往能启发我们的思考,弥补自我认知的不足,有针对性地进行记忆调整。
UnifiedNationalGraduateEntrance考试,简称“研究生入学考试”。指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称,由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。是选择性考试。
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自2010年起,全国硕士研究生招生考试英语试卷分为英语(一)和英语(二)。英语(1)原考研即“英语”,所有学术型研究生(英语专业选择其他语种)(十三类,110冷杉)
ST类学科)和部分专业硕士(法学硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、建筑学硕士、护理学硕士、汉语国际教育硕士、公共卫生硕士等)必须考英语(1),英语(2)主要是高校、科研院所招收不考英语(1)专业学位研究生的具有选拔性质的统考科目。
主要考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义和推断的能力。本部分由A、B两节组成,共25小题,每小题2分,共50分。A节(20小题)本部分为单项选择题,共四篇,总长度约1500字。要求考生阅读文章并回答每篇文章末尾的问题。考生应从每项提供的选项(A、B、C、D)中选择正确或适当的答案。每篇5题,共20小题。每项2分,共40分。考生在答题卡1
继续回答。B节(5小题)本部分备选题2道。每次考试从这两个备选题中选择一个。或者这两种形式的组合。本节共5项,每项2分,共10分。考生在答题卡1上作答。备选题有:1)多项对应。2)字幕对应。
1.非定向是指入学时对前途不确定的工作单位,在校期间享受国家规定的奖学金和其他生活待遇。毕业应服从国家*行业指导,在国家规定的服务范围内安排或实施双向选择。
2.定向培养研究生是指在招生时通过合同明确毕业后工作单位的研究生,在学期间的培养费用由国家按规定标准提供给培养单位。
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