切记把学习传统经典等同于考试。要将经典与生活联系起来，努力发现其魅力与趣味，用生活诠释经典。
        让经典生动起来。与学校相比，在家学习传统文化有很多便利，*因为家庭生活可以直接还原经典。比如《三字经》
        都说“麦黍米梁”。如果仅仅通过图片或实物向学生介绍这六种食物，学生很难有切身感受。但在
        在家里，家长可以让孩子查找资料，然后自己去购物。回来后，他们可以根据自己的烹饪水平制作各种食物，亲自品尝
        古人每天吃的东西。这种直接的动手参与和亲身品味，在课堂教学中是不可替代的，在家庭生活中恰恰是轻松的
        实现了。

        互联网为国学学科发展带来新方向
        随着互联网技术的发展，包括打卡、陪练等在内的线上工具日趋成熟，线上学习习惯逐渐养成，用户可以获得预期的双倍价值交付；教师可以享受平台赋能；机构可以获得网络溢出效益，发展规模和速度的界限将不断被打破。基于此，在保证用户倍增价值交付和师资优质教学水平的前提下，也可在下沉市场同步进行加盟店或合资店的布局。
        如何引导孩子学习国学？
        如果孩子不感兴趣，*完全放弃学习？当然不是，我们要从0到1慢慢学。人们每周读五次中国古典名著。
        那我们家就没兴趣了
        所以我可以读一篇文章。如果我能坚持下去，一年就有52篇文章。这个数额也是相当可观的。对学习感兴趣
        广，深学，目前兴趣不大，你必须放弃。经过多年的观察，我发现了一个有趣的现象。让我们看看
        符合自己孩子的学习情况，一般来说，一个喜欢语文课的孩子并不排斥国学，而一个不喜欢国学的孩子则比
        例如，讨厌背诵古诗的孩子通常对学习汉语不感兴趣。因此，如果放弃，往往意味着孩子的文字学
        学习将走向更加自由放任的状态。
        学习国学强调孝道和礼仪，从根本上教人如何做人、如何安身立命，可以培养孩子的知、情、意、行。在乡下
        在学校教育的影响下，孩子对社会的认识，人与人、个人与社会的关系
        不断地拓展和深化。国学教育多经典
        故事，它们能引起孩子的情感共鸣。专家孟宪石认为，当今社会错误的道德观比比皆是，但人们没有
        认清中国人集体缺乏国学教育，古人几千年总结出来的智慧被现代人遗忘。教育孩子从国学入手，可以让他
        孩子熟悉中国本名文化*喜欢孩子母乳喂养，国学更适合中国本土的孩子，那些在传统文化中诞生的故事
        有亲切感，更能打动孩子。
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