很多人通过古装影视剧接触古琴*次，剧中主角坐在案后，神情平和，手指划过琴弦如行云流水，或悠扬悠扬或慷慨激越的琴声骤然响起，悠然收场。很多时候，我们是从影视剧中了解古琴，进而喜欢上古琴，从而激发了学习古琴的兴趣。在现代，很多人学习古琴，更多的是追求古琴所蕴含的静谧之美。这种“静”，不仅来自古琴清幽悠远的音色，更来自弹琴时宁静的环境和从容的心情。

        古琴历来是文人陶冶身心的“神器”。古琴历来有“华夏正声”“元音雅乐”之称。它是中国古代具有贵族地位的乐器，是文人贵族的艺术。忙碌的工作和学习之余，弹奏一曲古琴，琴声如水，涤荡人心，带走喧嚣、浮躁和压力，心灵清净宁静。古琴体现了文人独立超凡的心态，在“琴棋书画”中名列前茅。宋代大儒欧阳修曾写道：“以幽幽之忧尝疾，退而闲之不能治。遂从友人孙道子习琴，被宫廷引（五音之一），久乐之，不知疾在其身。”可见古琴可以帮助人们摆脱心病和烦恼。
        古琴不仅有养心的功效，还能滋补身体。弹钢琴时，人要坐直，左手压弦，右手击弦，并用手击弦
        嗣身随旋律稍有波动，可刺激手指周围神经，促进经络活动，治疗肩周炎、颈椎、鼠标手等。弹完钢琴后，很多人会感到神清气爽，无忧无虑。长期浸润在琴韵中，人会由内而外发光发热。
        中山孩子为什么学古琴？随着人们生活水平的提高，家长越来越重视孩子兴趣的培养。欧美发达国家的小学学习一门乐器是必修课。如今，越来越多的家长也明白了学习乐器的好处，会让孩子在课余时间学习乐器。随着我国经济的快速发展，中国悠久的文化开始走出国门，走向世界。古琴作为我国的传统乐器，越来越受到家长和孩子们的喜爱。学习古琴成为更多孩子的选择。
        第一，激发孩子们对祖国传统文化的热爱和理解，是推动中华民族文化复兴的抓手；参与是为了弘扬中华民族文化
        复兴的力量。学习古琴是对民族优秀传统文化的传承和弘扬。弹奏古琴需要孩子的左右手和谐地弹奏，这样可以帮助开发孩子的右脑，提高智力。
        古琴音色悦耳，旋律优美。孩子们从小通过学习古筝艺术，可以陶冶艺术情操，得到美的熏陶。等他们长大了再培养就太晚了。学习古筝是一个漫长的过程，基础练习也是一个非常艰苦的过程。在这个学习过程中，孩子要不断克服各种困难，这无形中*培养了他们的毅力。
        二、培养孩子的想象力
        无论技巧和旋律多么简单，一首乐曲的演奏不是机械的手指动作，也不是对老师演奏的简单模仿，而是演奏者对作品的再创作，必须建立在对乐曲理解和内化的基础上，也是我们常说的“先有爱后有声”。
        “孩子们的‘情感’来自于对音乐的创造性想象，有的孩子认为同样的旋律是小雨的点滴，有的孩子认为爷爷爬山，有的孩子认为星星眨眼，为了准确表达自己的感受，孩子们必然会在日常生活中丰富自己的现象，发展想象力。
        三、掌握一技之长
        让孩子学古琴，学好古琴是一项额外的技能。作为孩子身上的特长，让孩子们的上学之路更加顺畅。孩子们长大后，多了一项求职技能。可以当演员，古琴老师都是不错的选择。多一项技能*就是多一个选择，让孩子们的生活更轻松。
        四。
        4.培养孩子的专注力。俗话说：“勤能补拙”。因为勤奋，即使基础是
        略微贫乏，可以提高出成果的能力，而勤奋的关键在于意志力。古琴学习技巧的熟练需要坚持不懈的练习，一个难点可能经过上千次正确的反复练习就能掌握。因此，古琴练习有利于培养孩子的毅力和良好的学习习惯。
        5.古琴可以磨炼孩子的意志。很多不接触艺术圈的人会认为，能歌善舞、搞文艺的人浮躁，不够稳重。个人认为，搞艺术的人细腻、感性、浪漫，善于捕捉生活细节。一个人如果能在某一方面取得突出成就，一定要有超乎常人的毅力和韧性。俗话说“台上一分钟，台下十年功”，鲜花和掌声背后一定没有什么隐藏
        细数其中的艰辛和汗水。没有人能随随便便成功。
        6.调整心态、缓解压力学习古琴可以让孩子活泼好动的心灵平静下来，从小培养内在气质，在生活中处处彰显艺术品位和价值，从心灵深处唤醒孩子的性情和灵感，让孩子对世界和生活有更深刻的感受和体验。现实生活中总有烦恼、烦恼和无奈。每当这时，您的孩子就弹奏着心爱的古琴，在品味无穷的音乐世界里自由徜徉。
        秦汉胡同古琴训练奉行“言教胜于身教，身教胜于境教”的教育理念。以专业、高雅、有创意的师资和服务团队，以中国语文、中国艺术、研学旅行、百年人文经典等为载体，倡导“艺术人生”理念，着力塑造青少年儿童的国学文化力量，努力让青少年儿童在国学系列课程的学习和实践中“志在道、遵循仁、遵循德、畅游艺”。
        古琴教学目标
        通过对古琴技术的熟练训练和细致演绎，让不同年龄段、不同水平的学员都能熟练掌握钢琴曲、曲目的弹唱。通过文化阐释和道德修养，让学生逐步感悟中华传统文化的美好精神，从而在生活和学习中受益。
        古琴教学法
        实践与理论相结合，以古琴“口教心教”的传统教学方法为基础，以技术实践和钢琴音乐的聆听欣赏为主体，以文化阐释和教师示范为手段，让学生从技术思维和文化精神中受益。
        古琴课程框架
        讲解古琴的基本结构和形式。解读古琴的历史文化内涵。掌握钢琴和乐理的基本知识。教授古琴曲谱特点及基本指法技巧，教授古琴调音及多首钢琴曲。通过古琴的综合教学，让学生在掌握钢琴音乐的基础上，受益于中国传统文化的熏陶，从而助力生活和事业。
        古琴教学理念
        古琴艺术是中国传统文化中具有独立品格、厚重精神质感和饱满文化内涵的艺术。其独特的生活品位、人文悲悯和精神特质，深深蕴含着历史的沧桑巨变和人生命运的哀叹。
        她是一种“技能”，通过它我们可以奏出美妙的歌曲，取悦你我；她是我们情感喧哗和表达的桥梁，是心灵的弹唱，让心灵升华和发挥
        古琴*完全超越了“技”的绚烂光彩，它是与心灵的深度交流对话，更多的是沉浸在“道”层面的无限探索。因此，它的存在，潜移默化地影响着整个人的丰满，影响着生命的精细咀嚼，影响着青春生命的建构，影响着孩子心灵的浸入。一声琴语，两声叹息，化作一首充满生命的歌曲。
        无论你的年龄、性别或职业，向她学习，走进她，经过初学时的浮躁和肤浅，你会发现在这个多变沉重浮躁漂泊压抑孤独脆弱的社会现实中你发现自己亲热地知道这是人生中重要的事情*随着她读懂她我们的心*已经远离喧嚣的寂寞和烦躁，生命会越来越丰满，灵魂在她的陪伴下越来越沉重。
        以上关于“中山孩子为什么学古琴？秦汉胡同为你解答”学习古琴不是一件简单的事情，它需要我们手脑并用，锻炼孩子的大脑，开发智力。学好古琴并不难。它需要专业的老师给我们指导。一个专业负责任的老师，开导孩子们学习古琴是非常重要的。秦汉胡同国学是一家专业的古琴培训机构。选择秦汉胡同学古琴的家长放心，学生开心学！